從事體育教學容易發生肢體接觸，為人師者應謹慎小心，我再三告誡跆拳道館內所屬的教練。但耳語傳來黃教練愛上女學生巧莉，我除了擔心學生與家長質疑教練不公、管理不善，更擔心少女情懷總是詩的夢想破滅，會導致少女走上絕路！但事已至此，我該如何消弭這場災難？
我在私立學校任職並創辦跆拳道館，黃教練是我首批訓練的學生之一，曾當選國家培訓隊一員，為人上進肯吃苦，退伍後就在我的道館幫忙訓練。
身為主管臉丟不起
17歲的巧莉成長於單親家庭，母親因生活壓力過大，精神狀態易於常人。原本家境就不理想，母親發病使生活雪上加霜。黃教練得知其困難，主動熱心幫忙，一肩挑起巧莉的道館訓練費、學校學費，經常走訪她家，照料她生病的媽媽。巧莉知道黃教練關心她對她好，以努力學習回報。朝夕相處下，渴望父愛的巧莉也愛上黃教練。這樣的訊息對於以嚴格管理著稱的跆拳道館，產生極大負面觀感。
我基於學校老師及總教練的管理角色，當戀情曝光以後，我下令嚴懲！欲開除兩人作為懲戒。但始終無法割捨兩人的貢獻，決定改打屁股作為處罰條件。兩人被我打得皮開肉綻，卻不願意放棄交往，信誓旦旦說可以相愛到永遠。少女家屬感念黃教練的關懷與經濟支撐，不反對戀情發展還給予支持。我好說歹說無法阻止他們相戀，甚至下咒他們無法通過兩年的考驗。
事實證明，他們的愛情堅定無庸置疑。我羞愧坐在主桌，胸前別著介紹人識別證。回想自己用狹隘、偏激概念與毫無人性的手法，欲阻斷他們的愛情，他們默默承受師道權威，身心備受煎熬，仍舊堅定不移，有情人終成眷屬，結婚5年十分幸福，不念舊惡對我仍然畢恭畢敬，令我十分慚愧。
或許師生戀不容於社會道德觀，為人師者應該避免掉入泥沼，引來非議。但當真愛來臨，大家何妨平心靜氣的看待及小心處理，不用大驚小怪，因為每個人都有選擇「愛」的權力。
鐵男╱桃園（教）
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