選舉過後，有許多人談到新科市長柯P呈現的各種印象，或許可以統稱為社會學的（素人當選）、政治的（非藍非綠、或是藍綠大結盟）、甚至是醫學上的（他到底是不是亞斯柏格症啊！）「柯P現象」。
以一位精神科醫師的觀點，我倒是覺得柯P傳遞給我們的最重要的訊息，是他不斷學習及成長的特質。至少，從一兩年前，媒體圍繞著柯P，以看好戲成分居多的訪問方式開始，我們看到他從「衝動型說話」（以至於大家覺得他白目，給他亞斯柏格症的診斷），到現在的深思熟慮、應對得體（還會適時停頓、充分掌控群眾氛圍）。當然還有他在政策上廣納意見，再整理成他自己的市政藍圖的胸襟。
柯P讓人敬佩的應該是他願意學習、努力成長的這一面。他讓我們相信，不論年齡、個性，只要用心，人都會成長的。
柯P現象讓我想到一位美國人，Todd Rose的故事。TR是位典型的過動兒，自小被確診，也開始治療。根據他自己的描述，還真是典型的個案：搗蛋、頂撞老師、蹺課。他覺得上課無聊透了，不作怪真是無法過日子啊。當然，他最後也走上中輟、提早離開校園這條軌道。
出社會仍工作不穩
離開學校的TR還是問題重重。他沒有辦法維持穩定的工作。許多過動兒長大後，還是有衝動或是專注力等問題。這時，影響的當然是工作上的人際關係，甚至導致無法穩定工作。
幸好，TR在孩子出生後，恍然大悟自己不可以一直這樣渾渾噩噩過日子。他決定開始對自己負責。
TR回頭再去看醫師，開始服用藥物（成年過動症患者有時還是需要藥物的）。在適當的治療及家人的支持中，TR一路讀到博士，許給自己一個完全不一樣的人生旅程。
TR的成長故事讓我們了解到，當一個人決定面對自己的問題，願意尋求正確的協助時，他總是可以找到一條康莊大道的。
面對亞斯柏格症、或是過動症，家長的態度不要放在：我的孩子到底是不是XXX病。家長來門診常徵詢的是這種一翻兩瞪眼的答案。
我會期望，家長可以站在孩子的立場為他們想：有著這些與生俱來的「特質」，孩子會面對什麼樣的困境。而我們成人應該如何協助他們了解自己、學習必要的技巧來克服這些先天的不足。
張學岺《小孩事大學問》
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