現在高中職面臨到嚴重的招生問題。生育率降低，學生就越來越少，學校要經營下去，主事者就必須想辦法挖東牆補西牆。像我任職這所學校6年來，學校每年不斷縮編，人事缺更是少到極致，行政幹事只有2位，變成很多雜事都落到老師身上。我們幾個導師，都是超時工作，像我的課程每個禮拜都滿堂，每天晚上還被規定要打電話跟家長訪談，每月下來，我手機費破5千，其實這很像業務在拉生意，目的都是在招生。特別現在是暑假，學校應該要鼓勵老師從事研習課程，校長卻私下跟老師講，每人至少要招20個學生。每間學校的招生策略不同，但學校規定太多雜事，要求老師周六要到各個國中招學生，還要在路口引導路人入校參觀。天啊！我是來學校教書的老師，不是校工。
教學品質必定低落
學校為了做好形象，周六、日會接校外的案子，規定老師得義務帶學生去支援商業的展覽活動；事後學生領五百塊車馬費，老師卻連便當都要自己掏錢買，這是校長的荒謬。校方很愛舉辦宣導活動，叫老師出席，如果老師沒有到，校長、主任就發函說，現在少子化，萬一招不到學生，被裁掉的就是老師。眼看師資一直增加，學生卻大量減少，我們還是會害怕。有的老師看不下去會抗爭，校長、主事者一樣有策略，要不是把你發放到邊疆，就是每年借調來、借調去，讓你知難而退。
用膝蓋想一想，這招如果有用，就不會產生一群流浪教師或代課老師。其實就是決策者偷懶，不做控管，也不做稽查。像教育部大力宣傳，說要推動「優質化」，每間學校補助4百萬，學校為了申請到這筆錢，專做表面工夫，把企劃書寫得很漂亮，例如規定學生考全民英檢、加強學生品德，其實這些企劃和金錢，根本沒有花在學生身上。像我一堂課只能用2根粉筆，校長說這叫環保；每天下午放學，各教室還會限電，學生怎麼晚自修？老師到辦公室影印考試卷、講義，還得讓總務幹事看過，我後來都自己花錢到便利商店印。
能生存下來的老師，都是找到生存之道。資深的老師只管檯面上的漂亮，不管背後的教學細節，反正學校這樣，他們就將就。年輕，能力又好的，就是轉考到明星學校。而中生代的老師是只求把自己顧好、保住飯碗，他們不講教學、不談熱情，只要不出事就好。
以現在的學校辦教育的方法來看，我相信不止我，每個老師真的都苦哈哈。工作壓力那麼重，教學品質一定會低落。大家可以想想看，如果老師自己對教育都沒信心，家長也真的不用奢望學校能給孩子什麼了！
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