阿宏從小就不愛讀書。
他長得壯,小五時,一張標準課桌椅已經塞不下他了,要特別找粗勇的老課桌椅,他才勉強坐得下。阿宏家裡4個兄弟,他是老么,父母工作忙,其實不怎麼管他的功課,好了,他既然不愛讀書,爸媽又不管,我是老師,我得管。
我找到機會就跟父母說,回家要盯孩子看點書。父母說,3個哥哥都是品學兼優,就出這一個不愛看書的:「沒關係啦,至少有百分之七十五是有讀書基因,這一個,就留下來替家裡種香蕉。」阿宏媽媽是這麼告訴我的,以一種完全接受孩子特質的媽媽口吻說。
開怪手比念書起勁
他們家,有偌大一片香蕉園,那是阿宏從小的樂園,不必爸媽催,他回家一放下書包,就去果園幫忙,扛香蕉、送肥料,爸爸讓他學開小怪手,他也開得有模有樣。對阿宏來說,世上唯一煩惱的是課業,打開書本就想睡覺,數學題只能教最簡單的,國語也寫不出一段流暢的話。跟他講,要他加加油,多看看書嘛,他總是笑一笑:「種香蕉,不必懂數學。」
說得好像有道理,但我擔心他上國中。國中課業重,上了國中怎麼辦?沒想到,他到了國中,依然如魚得水,早早就向班導宣布他的大計劃:「我國中畢業就要去種香蕉。」班導開導不了他,只能由他。
果然,這孩子國中畢業,真的去種香蕉了,偶爾路上遇見了,他還會丟串香蕉給我,要我帶回家去加菜。這孩子,誰家飯桌用香蕉加菜的?他不理,快樂爽朗的笑聲,和小時候一模一樣。
倒是最近,我赫然發現,他背著夜校的書包,站在橋頭等公車。停下車,免不了要問:「你不是說讀到國中就好,不是說你再也不想讀書了?」他很老實的說,種香蕉還是要懂肥料和農藥:「不然種不出好的香蕉。」
「所以要去讀書了?」我問。
他點點頭,加一句:「吳寶春也要去讀書了啊。」看來他真的有讀了一點書,連寶春師傅的故事都知道。揀自己想讀的書去讀,讀有所需要的書,我想,阿宏以後種出來的香蕉,一定更有滋味了吧?
王文華《可能小學巡堂筆記》
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