前幾天到北橫一間小學參訪。學校建在高坡上，沒有宏偉校門，外觀老舊凌亂，校舍規劃全無章法，第一印象先打了個叉。
進了學校，校長桌上滿布孩子們的作品，全校50個孩子，全是泰雅的孩子，竟然拿到全縣國語演講第一名（是全縣哦，打敗多少平地大校），馬拉松、舞蹈、國語文，成績斐然，讓人驚豔。
小女孩穿著傳統服飾，帶我們參觀，校地狹窄，但在孩子們心裡，卻處處藏著故事，原來校園以植物分出區塊，有孩子宿舍（50人，41住宿），所以全校都像一家人；校舍牆面彩繪自己家鄉的故事，看得出來，是不同年代裝飾改建（經費之拮据）。
一豬一狗與童同樂
讓人感動的是感謝桃。孩子們24小時在校，一天三餐，得要多少經費，得向社會募來多少資源？學校有遠見，規劃桃園，6月採收，每顆桃子代表孩子一份心意，寄達島上每一雙關愛的手。
學校也養豬，名叫王小美。那是校長的乾女兒，他希望自然與人平衡，所以王小美在校園任意穿梭；王小美也養一條小白狗，一豬一狗，狗不近人只近豬，孩子們還替白狗黑豬畫了繪本。
來到涼亭，小女孩解說完畢，和小男生合唱三首歌，藍天青山，清風白雲，嘹亮歌聲，我竟然有幸坐在亭裡，難忘。
走筆至此，初來乍到的印象完全打破，這學校，哪需要大校門來烘托自己呢？那些樹是山櫻，山櫻已結果，3個小男生教我們自製山櫻桃汁；午餐有鱒魚，和鴻禧山莊同級的魚；一個教育役男天平，是楊懿如教授的高材生，開車聽鳥語，能瞬間判斷什麼鳥什麼事。
校長是高雄人，在復興服務30年，其中13年在這裡，把這兒建成世外桃源般，愛說笑話，很照顧孩子，聽他說話，令人重燃教學熱忱，他推銷自己孩子，給他們舞台，鼓勵他們，帶他們擴大視野，廈門、韓國都有孩子們的足跡，一個年資比老師們久的校長，一個熱情跟初任教時同樣強大的校長，難怪小朋友們都喊他校長爸爸。
不相信？請到桃園高義國小走一遭。
《可能小學巡堂筆記》王文華
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