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王錦萍
坐在角落的她表情僵硬，全身緊繃，眼睛瞪得大大的，眨也不眨，有時淚珠直掉，偶爾伴隨顫抖，教人看了揪心。面對著她說話時，每一句話、每一個反應全部延遲3秒，就像視訊延遲那樣，得互相看著彼此的眼睛好一陣，她才能把話語從大腦輸送到嘴巴說出來。
明明是堂寓教於樂的課，其他人全都認真投入，她一人置身事外，精確的形容是置身「世」外，身體在教室裡，心靈像裂成了幾片四散飄泊。少年觀護所裡頭常可看到使用毒品的孩子，剛進來時需要一段時間退藥，身體、精神呈現恍惚狀態，可是這個女生又並不全像這種狀況，說不上來的不對勁。
原來是從另一個獄所暫時轉來這裡，新環境令她緊張，不僅如此，因為過去大量、複合的使用各種毒品，加上以喝酒為業，年輕的身體根本不堪承受，「吸毒吸到腦子壞掉了。」她說。
「我沒有父母，從小跟奶奶還有大伯、大伯母他們家住在一起。」小時候她聽著大人之間談論身世，看著童話或電視裡對像她這樣的孩子做出定義，這個世界灌輸她不見容於現在這個家，「寄人籬下，愛在哪裡？誰會愛我？」
一步步走出去隨波逐流，離家、輟學，到酒店上班，用毒，沒有一刻清醒，就算清醒著亦是一種難以承受的迷惘。
「現在我人到哪裡，奶奶就跟到哪裡來看我，」說話依舊延遲，但內容全然不同：「不管在南部或是北部，再遠，他們一定來辦接見。」
親人加倍地展現接納：「每次都是大伯或大伯母開車載奶奶來喔。」愛常常以不同的角色出現，繞了好遠，她終於確定了那裡就是家，是心的歸向。
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