趁暑假,和一群朋友去溪頭玩。時間是清晨,風很涼,水很清,天氣超好。走進靜謐的林間小路,大人小孩不自覺都把音量降低,偶爾看見幾隻松鼠、飛鳥,那是今天的獎賞,引來小朋友的注意,他們睜大眼,心喜的望著,雖然雀躍,卻懂得尊重小動物,要靜靜的觀察。
帶孩子走進大自然,就有這種好處,台灣好山好水,上山看海都方便,暑假這麼長,如果……我還在亂想,就聽到後頭傳來一陣喧囂的音樂。
那是另個團體,10來個人,應是3、4個家庭組成,他們的聲音很大,嚇跑了松鼠。有個大姐姐,手機播的熱門音樂很好聽,可惜這裡是森林,不是客廳,幾個小孩看見路邊野花,伸手就摘,同行的朋友好言相勸,那孩子順手一扔:「我本來就不想摘,醜死了。」
也曾在露營時,遇過那種數十人狂歡的場面,大型營火,香烤全豬,重型音樂助陣,想一想,這真是我們帶孩子露營的本意嗎?

太心急嚇跑小動物

大自然是很好的教室,細心體會萬物滋長,凝神靜聽天地秘語,都能讓小朋友對環境更友善。繪本《和我玩好嗎?》是很好的行前教育書,小女孩想跟小動物玩,只是她太心急了,伸手想摸,開口想招呼,結果嚇跑所有的小動物;直到她沮喪的坐下來,什麼話也不說,安靜坐下來,那時,蝴蝶飛來了,小鹿跑來了……
6月時到基隆,在碼頭附近看見一群老鷹飛翔,沿著路邊好多人,或坐或站,手裡或有望遠鏡或拿著素描本,在都市一隅,能這麼近的欣賞到如此漂亮的飛鳥,真是我們的驕傲。更讓人驕傲的是,十幾個孩子跟著老師,他們就坐在碼頭邊的空地上,眼神喜悅,手指著,嘴巴張著……
有個孩子忍不住叫了出來:「那隻老鷹……」,恰好聽見另個孩子說:「你太大聲了,會把老鷹嚇跑了。」
「老鷹會飛,但是不會跑。」又一個孩子加入戰局。
然後,和氣的老師只是伸手在嘴唇上一比,十幾個孩子全都安靜了,抬頭,滿空鷹翔,讓人驕傲。
這個暑假還有好幾個星期,何不抽空,帶孩子安靜的來趟自然之旅。

《可能小學巡堂筆記 王文華》

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