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耘金
少年時代的來臨，無聲無息。
從孩童「自我」的圈圈走出，面對廣大的世界時，才覺察到人我的差別。我無法確知究竟在哪一天完全自兒時的「自我」蟬蛻出來，但在發覺自己已無法唱完一首兒歌時，才忽地憬悟：我不再是獨自昂揚的小喇叭了。
還記得那些心弦微動的日子：第一次在學校看到兒時的玩伴，因性別之差異，竟有不敢相認的赧然。後來深深吸一口氣，氣一壯，牙一咬，告訴自己：「我們本來就是好同伴！」終於過去打招呼了。又，參加喜宴時，再也不敢對珍饈單刀直入了，只在大人不注意的當兒，加緊搶攻。我也學會讚美別人，遇見叔叔阿姨時，會稱讚小弟弟、小妹妹好可愛，因為至少自己是不可愛的——滿臉青春痘，頭髮剪得很短，好醜！
那不是沒有噪音的日子，屬於小馬試啼的衝動，這年齡都有，但已淡化了，經由學來的方式宣洩。教育使我學會如何思考，而經由思考，生命開始展開新頁。曾幾何時，我開始重視別人眼中的自己，重視軌則與規條，不能再任情放歌了，來臨的是一種模式的訓練，如四塊蹄鐵，穿上它，奔赴未來。孩子永遠不會覺察到的，遠在他享受幼稚園的友誼和點心時，另一種秩序與氣息已將他接手過去了。
似乎有一種音聲，在我告別童年時便輕輕對我呼喚，我聽不清它的述說，但行止之際常不脫離它的範疇。隨著年歲增長，它的呼喚愈來愈急切，就在我思索生、死與愛的意義時，它短促的迴響使我驀然驚覺，原來我汲汲追尋的只有四個字：「實現自我」！是這廣闊深重的意識，促使我在生死之間的蜉蝣旅程中做各種抉擇。是這四個急促的短響，固定在一定音程上，當年輪將我推向生命的另一端時，漸轉漸急，揉雜成一首管樂曲，忽而高、忽而低，靈活彈跳，一如年少的我，也歡愉，也說愁，卻已是
一身的戒律了。
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