首屆國中會考落幕，接著是範本的公布、志願的選填。一時，罵聲燎原，我們這些教中文的老師，多少會被「請教」感想。因為會考的作文比分過重，影響志願分發，左右孩子的未來，有些不滿家長甚至建議：會考應廢除作文。
篇篇相似 被鄉民看穿
其實，問題點不在作文本身，而在於分數採記的方法。廢除作文的想法，是因噎廢食的倒退路。這次會考作文題目是「面對未來我應該具備的能力」，看了官方公布的會考範文後，我難掩失望。又如以往，考試制度下，創造了一堆充填了稻草的破爛偶像，3篇範文，依著「稻草人的理想模樣」紮出來的假人，兀自地在田梗中矗著，毫無意義。反覆再看幾遍，總分不清是一個作者寫的，還是3個作者？作者的面目非常模糊。批踢踢上，一篇教人如何得高分作文的萬用範本，被廣大的鄉民奉為圭臬，據說只要套入該國文老師的「建築工地」，便可輕易拿高分。這篇「建築工地」與3篇範文，乍讀下，居然有些相似。
孩子是最具創造力的，是誰扼殺了他們的天賦？是我們大人，是僵化的考試制度，以及缺乏創造力的作文題目。
把眼光拉遠點，看看離我們最近的中國吧！上禮拜六，溽暑天，中國一年一度最受矚目的大學高考登場。大陸高考的作文題是每年熱點，因為一張150分的語文試卷，作文分數便佔了一半，考場上一篇文章的優劣，關係900多萬學子的志願分發。
對岸題目 貼身又創意
而作文題目，各省百花齊放。重慶考題「租房」相當有趣，作文導言敘述一個遊客去波羅的海海濱度假，準備租房，房東要遊客先試住幾天，再做決定。簽合同當天，遊客打破了一只玻璃杯，房東原諒了他。遊客隨後將碎玻璃與其他垃圾一塊包在一個垃圾袋中，放置門外。房東看了後，臉色凝重地說：「對不起！我不能把房子租給你。」考生們要根據這段故事，自行擬寫一篇約800字的作文。此篇作文立意貼近生活，涉及環保，並呈現了相當的文化差異與某種責任的擔當，讓考生可由多角度去發揮，甚至是續寫。
北京考題「老規矩」對比了新舊北京人的生活習慣；安徽「劇本修改誰說了算」，是「做自己」與「現實」相衝突的真實寫照；天津「假如有一款晶片」，題目涉及科幻與記憶移植，令人讚嘆。其他還有上海的「穿越沙漠和自由」、廣東「膠片與數碼時代」、山東「開窗看問題」、福建「空谷」；遼寧「科技改變生活」、浙江的「門與路」……等，都相當有意思。
還有一件有趣的事，北京計劃自2016年起，高考語文（即國文）由150增至180分，高考英語由150分減為100分，聽力佔30分；中考（中學升高中）英語由120分減至100分，聽力佔50分。北京預備拉低英語分數的作法，引發爭議，可語文科目的加分，也間接宣示：中國，正以華語的力量向全世界竄起。
雖然兩岸的教育制度大相逕庭，這兩場考試的年齡級別也不同，但台灣的教育氛圍較之大陸，來得更活潑、自由，不是嗎？可作文這一項，似乎並不是。如果我們不要填鴨式考題，為什麼不重視作文？如果網路已經取代許多背誦式資訊時，我們應該思考學什麼才是更重要的？可帶著走的？
一場華麗盛宴即將展開，女孩翻撿著衣櫃裡琳瑯滿目的各式衣物，挑了件最合適這一暖夏的花色洋裝，攢上幾件小首飾，青春便被她點染的率意出色。一篇好作文，也應如此。
小方╱新竹
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