歐洲各大城市玩具店商品主要販售有三大類：各個年齡的洋娃娃或布玩偶、各種類別的家家酒玩具與木製的拼圖或疊高積木。
其中最多的莫過於家家酒玩具，有專門為下午茶點心設計的、有讓孩子煮東煮西的爐具與鍋具、有收銀台的蔬果攤、有各種不同的食物等等，加上品牌眾多，商品多得令人目瞪口呆，近兩年連IKEA也大力投入這類玩具的開發與行銷。
當我們到法國書店翻閱學齡前教養的育兒書，有趣的是，內容一定會看到與各個年齡相關的玩具推薦，其中最被強力推薦的以家家酒玩具最多，隨著年齡增加，小房屋的建造、家具到車庫的陳設，一應俱全都被列在推薦名單上。
有天，孩子最要好男同學的媽媽告訴我，她問老師自己孩子在學校與其他孩子互動的情況，老師說，她的孩子跟所有的小朋友相處得很好，但跟我女兒總特別好，兩個特別喜歡一起玩家家酒玩具，最喜歡扮演爸爸媽媽和一起吃東西，且玩的時間滿持久的。
她聽了又喜又憂，喜的是，我們兩家還滿親近，兩個孩子要好，當然是高興的一件事，但一個男生喜歡玩家家酒，她就有點擔心孩子的性向發展比較不夠男生，問我：「這會不會有點奇怪？」我搖搖頭並回答她：「一點都不會，其實這是好事。」
她帶著不可思議的表情說：「這不會有點像是男生喜歡玩洋娃娃這類的事情嗎？」我並不訝異她的反應，並跟她說：「每個孩子的人格養成來自爸爸媽媽兩方，你們兩位都是甜點師，你們的孩子耳濡目染下，對爸爸媽媽做甜點和吃東西的印象當然深刻，處在特別喜歡模仿階段的他，當然就會喜歡靠近家家酒玩具，玩起爸爸媽媽一起吃東西的遊戲了！」
我並非是專業的兒童心理學家，但之所以會這麼告訴她，除了自己學教育的關係，多少接觸過相關的理論，還有便是從自己的孩子身上得到不少的驗證。
＜家長多觀察＞情境模仿 了解孩子心
「今天呢，我要準備一個大蛋糕，幫所有的小朋友慶祝生日，蛋糕裡有雞蛋、牛奶、糖和優酪乳，還有栗子……，另外，還會請小朋友吃紅果子優格。太好了，我做好了，可以開始吃了……，第一個小朋友表現很乖，第二個小朋友也很乖，第三個小朋友也很乖，但吃得太慢了，下次要記得吃快一點，不然你的媽媽等太久會生氣喔！」
上面是孩子在房間裡一個人玩家家酒遊戲，角色扮演對話中的其中一段，聽到的當下，感到莞爾、感動且帶有一絲的不捨；莞爾的是，孩子將和我一起做蛋糕的過程，不但心領神會的把材料記得相當清楚，還貼心把我喜歡吃的栗子特別加入，讓我非常感動；不捨的是，她個性幽默且帶著調皮，也滿懂事，但吃飯速度就是慢，讓她似乎覺得很歉疚。
這來自她嬰兒時期容易吐奶，造成她吃東西不敢快的緣故，隨著成長，雖然比較快，但一餐吃超過一小時仍是常有的事，有時候甚至兩個小時，等得我累到都生氣了。從她的家家酒對話中，可以得知她自己其實也很在意這件事，希望能改善自己的缺點吃快點，不希望媽媽為她吃飯慢的老毛病等得又累又氣，她其實為自己吃飯慢這件事反省。
從家家酒遊戲中，孩子會將生活中模仿到、感受到與學習到的，透過操作、對話與思考相互作用，將記憶中的先備經驗，拿出來複習一番。
在遊戲中，孩子真實地將內心觸動，慢慢的、無意識的流露出來，從中，大人可以觀察與理解孩子在生活中所遭遇的人事物，帶給他們的各種感官經驗及他們的喜怒哀樂，可以及時得知孩子的心理發展狀態，甚至找出行為異常的根源，家家酒遊戲為什麼成為兒童心理臨床師喜歡使用的療法之一，由此便可得知。
這也正是為什麼從玩具店的櫥窗到相關書籍，一致偏好推薦家家酒玩具的原因。
＜從玩中學＞身心健全 才學得多
對相關的學者專家而言，嬰幼兒的心理發展比智力發展來得重要，因為孩子的智力發展主要取決自高達60%的遺傳因子，其次才是來自後天環境的影響，包含家庭、學校與同儕的多重效應。
而一個心理發展健康的孩子，在穩定良好的人格基礎上，身心健全的生活著，在家庭、學校與同儕多重的交互作用下，自然而然就會攝取到好的養分，智力發展自然會有良性的成長。
但也必須注意的是，現代父母在行銷市場策略的大幅籠罩下，容易被市場趨勢左右，如何慎選玩具，甚至以其他物品替代類似的功能，可以省下荷包又可以做到環保，也因此隨之成為另一門值得好好思考的課題。
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