「徐老師，你們阿豪……」嚴肅的校長提醒她。
「是是是，我會注意。」徐老師說。開學才兩周，徐老師卻覺得心力交瘁，彷彿過了兩年，原因無他，班上有位特殊兒童—阿豪。
開學第一天，她還忙著認識孩子，阿豪卻挖了一桶沙子，倒進馬桶給她做開學禮物。教阿豪，每一節課都是挑戰，她隨時都要繃緊神經：阿豪喜歡出怪聲，常溜到校園去散步。
好幾次，校長領著阿豪回來，校長沒說話，但她心虛的都臉紅了。為了追阿豪，她改穿慢跑鞋，這樣追阿豪比較快。一有空就找阿豪過來談心，這孩子找來談時，一切都好，但是一放手照樣闖禍。
他會拿鉛筆戳別人、用課本敲同學，他的位置從中間，慢慢移到第一排，最後搬到講桌旁。校長有意見：「把孩子貼標籤，不太好，小朋友的自尊心……」
唉，還能怎麼辦？徐老師只好把阿豪四周的座位清空，空座位當做緩衝區，如果阿豪再動手，也還來得及：「如果你不打人了，老師就讓你坐回去。」
最恐怖的一天發生了，阿豪不知道怎麼想的，竟然從廚房拿來整桶沙拉油，將它倒在教室裡，一屋子黏答答，有些孩子滑倒了，很多人的課本沾滿沙拉油，尖叫聲此起彼落……
整桶沙拉油倒教室
那是周三的下午，別班的教室布置早早就完成了，徐老師根本沒時間動手，當天的作業簿得帶回家改，而現在，她拿著刷子、清潔劑，得先想辦法把沙拉油清乾淨，整間油味去除，這才開學第二週，後頭還有一年多……
她深呼吸，告訴自己不要生氣，不要沮喪，想到校長每次領阿豪來的表情，她的淚水委屈的開始在眼眶裡轉呀轉。
想剛想到校長，叩叩叩，教室的門被人敲了敲，天哪，是校長。
她急著想解釋：「校長，這……不好意思，我馬上……」
校長搖搖手，沒讓她說下去，她這才注意到，校長後頭跟了幾個老師，人人打赤腳，包括一向注意穿著的校長。校長手裡還拿著刷子：「妳不要自己忙，大家一起來比較快。」
原來校長不是要罵她，原來從她接了這個班，校長都在幫她注意阿豪，想到這兒，她那滴淚水還是落下來了。
《可能小學巡堂筆記 王文華》
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