曾老師檢查作業時，不帶橡皮擦。真的，她很少叫小朋友把寫好的字擦掉，雖然，她們班男生寫的字真的很醜，除非是錯字，否則她不擦。有家長跟她說：「寫得像鬼畫符，老師，妳應該叫他擦掉重寫。」
曾老師搖搖頭：「他願意一筆一筆好好寫，醜也醜得很可愛；況且，有些人就是寫不出漂亮的字，只要能表達自己想寫的事，那也很好呀！」
這些話，讓某些家長覺得不可思議，說是：「這個歐巴桑老師真奇怪，囝仔的字醜也不管。」
事實是─那一班孩子是全校最讓人頭痛的班。那一班，學校沒有老師敢接，個個生毛帶角，男的愛打架，女的常吵架，不好惹。五年級之前，氣哭了3個女老師，五年級之後，導師都換了2次。
曾老師臨危授命，大家替她擔心，她卻說試試看。
頭痛班不頭痛了
第一個禮拜，平安度過，第二個禮拜，沒有大事發生。她帶了幾周後，連校長都覺得奇怪，頭痛班好像不頭痛了。
然後，小朋友受傷，帶著傷口找她「惜惜」；小朋友受委屈了，紅著眼眶跟她說，我們看她處理的情形，她靜靜的聽，聽完看著孩子問：「真的，你一定很生氣哦？」
就這麼一句話，最高最壯的阿漢，那個往常逞兇鬥狠不輸人的阿漢，低著頭，點點頭，面紙哭濕三張。
上回阿漢翻牆蹺課，主任把他叫到辦公室罵，那聲音，連操場散步的阿婆都聽得到，阿漢卻站得直挺挺的，甚至還面帶微笑。
而曾老師只是一句，你一定很生氣哦，竟有這麼大的魔力。
問她怎麼收服這群孩子的，她說：「我們班的孩子，家裡什麼都不缺，就缺個人愛他們，我就做這樣的老師就夠了。」
「可是他們常常闖禍？」
「沒有先愛他們現在的樣子，他們就不可能變成好的樣子。」她又說。
這群孩子畢業時，20幾個孩子圍著她，摟著她哭，那樣子不像師生，像母子。她用最大的愛，愛孩子現在的樣子，孩子們，就漸漸變成好的樣子；字醜了，沒關係，只要願意好好寫，總會越來越好；行為差了，只要願意改，總會慢慢變好，神奇卻簡單。
《可能小學巡堂筆記 王文華》
留言列表
