當初婆70歲那年，她又重做了一回母親，不是她生孩子，是她女兒女婿車禍走了，留下兩個男孫。
一般人遇到這種事，免不了要怨天尤人一番，當初婆沒有，哭了兩天，擦擦眼淚，拎著包，上了一趟台北，親自把孫子領回山裡。隨孫子回來的，還有貨運公司寄來的幾大箱東西，裡頭有手機，有電腦，有平板什麼的，但是，當初婆連拆也沒拆，全塞在那間農具間裡。
「當初我怎麼教他們爸爸，現在就怎麼教他們。」她說，「當初，山裡也是什麼都沒有呀。」
小五、小六的孩子，正是好動的年紀，哪受得了鄉野生活？鄰長好心，請第四台幫忙拉線過去。
當初婆好聲好氣的拒絕他，但是鄰長的聲音大：「第四台卡好看。」
「免啦免啦，有四台很夠看了啦。」
當初婆拒絕的理由，成了鄰長口中的笑話：「哼，厝裡連第四台都沒有，我看她怎麼教孫子？」
沒有第四台看她怎麼辦？
有線電視終究沒牽進好姨婆的家，她的孫子放學回來得趁天光尚在，趕緊把字寫一寫，幫當初婆用快速爐升柴火、餵雞和種菜，家裡有電視，可是不常開。
兩兄弟借的書 都很厚
漫漫長夜，兩兄弟沒那麼早睡，每個星期總有一天，他們會陪當初婆到鄉裡菜市場買魚、買肉，順道去圖書館借回一周要看的書。他們借的書都很厚，像是全本的《西遊記》，沒有注音的《福爾摩斯》。哥哥告訴我：「借太薄的書，一下子就看完了，剩下的日子會很無聊。」
奇怪了，我們班上很多小孩也看書呀，為什麼總借那種輕薄短小的書，我三催四請他們依然看不完？究其原因，還是電視、電腦影響太深，遙控器一按就有的聲光娛樂，這台播廣告自動切那台，問孩子什麼叫耐心，竟有人回答：「耐心就是看電視時不亂轉台。」
這是十分鮮明的實驗對照，當初婆的孫子，小五、小六就在讀金庸，跟我談論《史記》，而一樣住在山裡的孩子，多半還被父母埋怨著，回家功課都寫不完：「老蘇，別出那那麼多功課啦。」
真的不是功課太多，而是電視頻道太多；不是功課太難，而是太難脫離電腦的誘惑。我佩服當初婆的教孫原則，看似簡單，其實比常人需要更多的堅持。
王文華《可能小學巡堂筆記》
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