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我帶著小學堂的孩子讀唐詩，主題是描寫新娘子的「洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？」因為這首詩，我們又談到了古代的婚姻多半是盲婚啞嫁，要不是父母之命，就是媒妁之言，許多新人都是在洞房花燭夜才看見自己的另一半，長得什麼樣子，要經過一些日子才能知道，一生的牽手到底是什麼性情。孩子們聽得好奇又有趣，簡直無法想像，兩個從未見過面的人，竟然可以成為夫妻，還要共度一生。
小小年紀一針見血
「那他們感情好不好？」有一個孩子舉手發問，我說他們有的感情也是很好的，因為他們可以慢慢的培養感情呀。於是我又問孩子們，知不知道爸爸媽媽是怎麼認識的？他們認識多久才結婚的？爸爸媽媽結婚之前，有沒有談過戀愛呢？
有個約莫小學四年級的男孩搶著回答：「我爸和我媽是別人介紹認識的，我不知道他們認識了多久？但是我想他們一定沒有談過戀愛，因為他們感情不好，一天到晚在吵架。」「吵架不一定是感情不好呀，說不定吵了之後，感情反而更好呀。」我努力為孩子的父母緩頰。孩子們幾乎是齊聲嚷嚷：「哪會呀？感情哪會更好呀？」我發現孩子雖然小，卻已經理解了愛，應該是怎樣的面貌。
另一個孩子說：「我爸跟我媽是不吵架，但是他們會好幾天不講話喔，就好像沒有看見對方那樣，把彼此當空氣。雖然都沒有吵架，可是感覺很不好。我覺得他們應該也沒有談戀愛，如果你很愛一個人，怎麼會把他當空氣呀？」「對呀！」旁邊的孩子接著說：「如果喜歡一個人，就會對他很溫柔，笑嘻嘻的跟他講話，怎麼會跟他吵架呢？」
我聽著孩子們你一言、我一語的熱烈討論，突然之間說不出話來。我想，他們是最接近愛的願望和感受的，愛的本質是溫柔，是和悅，是在乎，是體貼，孩子都懂得的。是我們長大之後，迷失在現實的困境中，丟失了愛。
《六感生活》張曼娟
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