因為明年燈會在南投，這個暑假我參加一場花燈研習，7天研習後，要交出一座兩米的花燈來。
研習前一個月，主辦單位要我們先交草稿，算好明年是馬年，我只花5分鐘，從網上找到馬踏飛燕的照片交出去，馬年嘛，我還能想到漢朝的飛馬，真是太有創意了。
研習當天，設計圖發回來，我看看四周鄰居的設計稿，嗯，好多人的草稿連立面、剖面都畫好了，遑論尺寸、配色、布樣的選擇已齊全。
不過，我不怕，先做了再說，做完再修。匆匆聽完老師的講解，我立刻著手編骨架，憑著一點美術基礎，馬頭摺好了，比例差一點，但有什麼關係呢，屆時再修呀，馬腿角度怪怪的，我也是先綁了再說，邊做邊改嘛。
馬踏飛燕變獨角獸
就是這想法，我的馬踏飛燕變胖了，為了修正那怪異背部，所以加了翅膀了，為了遮掩不對稱的馬頭，它多了根角，最後黏上紅布（因為我沒考慮到配色），這會兒，它就成了一匹奇異的神獸－飛天赤兔獨角獸。
一切的一切，我都覺得不打緊，我事後再改應該沒問題，我邊做邊修，一定來得及。可是做花燈跟做其他事一樣：一個步驟沒做好，你得花好大好大的力氣才能修補，但是只要做壞了，不管再怎麼修補也無法讓它變得更好；更重要的是，往後的每一道工序，它都會造成直接而嚴重的影響。就像我的花燈完工後，它根本站不起來，一座無法站立的花燈，又怎麼展示呢？
這回研習，女兒陪我同行，她看看我的作品說：「我們應該一步做好，再做下一步，錯的時候，該拆掉要拆掉。」
「拆掉？那得再花好多時間好多力氣。」
「如果你一開始就把設計圖畫好，一開始就把馬頭摺對，每一步都做對了，就不用全部拆掉重做。」壯哉斯言，還從女兒嘴裡說出來，我的失敗作品，她看到了，我的失敗原因，她找到了，我點點頭，決心和她再報名下一場花燈研習，這一次，我們會每一步都做對了才再往下一步。
7天的研習，雖然十指痠痛，身體疲憊，作品也很失敗，但是能從失敗裡學到一點什麼，真是值得呢！
王文華《可能小學巡堂筆記》
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