多年前我曾在一個離家很遠的學校服務。那一年學校辦運動會，我是主持人得準時到校，不巧的是，那天紅綠燈跟我有仇，停了一個又來一個，紅紅相連到天邊。一想到我快遲到了，腦海裡立刻浮現這樣的畫面：小朋友集合好了，長官來賓就位了，主持人……主持人還塞在半路上。
天哪，怎麼辦？我急呀，急得咬牙切齒，恨不得把前面的車全擠到一半，我才能準時到校呀。埋怨沒用，我還是找個地方衝下來打公用電話。
我們校長平時很嚴肅，今天這場合……我暗自祈禱，最好不是校長接電話。好的不靈壞的靈，接電話的恰是校長，死定了，我想他劈頭就會訓我一頓了，所以我保證：「校長，我一定盡快趕到學校。」
奇的是校長沒罵我，他在電話裡說：「不要趕，慢慢來，平安到了就好。」他的聲音不慍不火的，放下電話我心情篤定多了，剩下的路也突然順暢了起來，只比原來預定時間慢了幾分鐘，順利完成那天任務。
怒吼指責助長災難
當然，我們校長是有理由罵我的，為什麼不提早出門，為什麼不避開塞車路段，為什麼……他可以找一百個原因罵我，卻沒有一個原因能助我準時到場。而我，卻也可能在這樣的氛圍下，試圖闖紅燈、超速，釀成一場大災禍。
人都可能會犯錯，但在犯下錯誤時，你希望別人對你破口大罵，指責你為什麼沒做好，為什麼找藉口；還是期望有人給你一個安定的聲音，告訴你不要急，慢慢來，一定有方法能解決。希望別人怎麼對你，你也應該怎麼待人─尤其是孩子。
孩子在學習階段，當然會犯錯：他可能搞砸一次比賽，忘掉一場重要的活動，他也許會做出蠢事，引來一場「天大」的災難。一個無法控制全局的大人，這時會在孩子面前歇斯底里的怒吼，他們把錯誤無限放大，那種恐怖的經驗，會把孩子嚇得手足無措，從此學會撒謊、找藉口。
而一個能坦然面對錯誤，承認錯誤是人生不可免的大人，卻會很高興有這機會，陪著孩子把它看成一次學習經驗，讓孩子從中找出成功的方法。
《可能小學巡堂筆記 王文華》
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